RU
📞+380 75 113 02 50
Послуги › Звуковимова

Навчимо говорити чітко та красиво

Малюк "ковтає" звуки, "гаркавить" або замінює одні букви на інші? У 2-3 роки це звучить мило, але перед школою неправильна вимова може стати причиною комплексів і труднощів із письмом. Час поставити всі звуки на місце швидко та без нудних вправ!

Безкоштовна діагностика
Звуковимова
👅 Чіткі звуки

Що вас непокоїть найчастіше?

Чи впізнаєте ви мовлення своєї дитини у цих прикладах?

🦁

Загубили «Р»

"Либа" замість "риба", "гиба" чи взагалі горловий французький звук. Це найчастіший і найпомітніший дефект.

🐍

Шепелявість

"Сапка" замість "шапка" або язичок постійно випадає між зубами під час розмови (міжзубний сигматизм).

🤷

Оточуючі перепитують

Ви розумієте свою дитину чудово, але вихователі в садочку чи нові друзі постійно перепитують її слова.

💧

Млявий язичок

Дитині важко дути, жувати тверду їжу, м'язи обличчя слабкі, можливо спостерігається підвищене слиновиділення.

Дефектна вимова — це найбільш вдячна проблема

Порушення звуковимови (дислалія) зустрічаються у величезної кількості дітей. Це абсолютно нормально, що деякі звуки, подібно до фізичних навичок, потребують тренування.

Гарна новина: постановка звука — це наче вчитись їздити на велосипеді. Щойно дитина ловить потрібне положення язика, звук з'являється і назавжди залишається з нею.

Наш підхід відкидає нудне сидіння перед дзеркалом. Ми ставимо артикуляцію через рухливі ігри, веселі змагання та цікаві матеріали. Дитина радіє кожному заняттю!

10-15
занять для постановки звука
100%
успішного результату при дислалії
2x
швидше завдяки іграм
∞
впевненості у спілкуванні

Алгоритм появи ідеального звука

Від перевірки м'язів до автоматичної вимови у монолозі

01

Підготовка «інструменту»

Робимо артикуляційну гімнастику веселою. Формуємо правильний видих та тренуємо м'язи язика, губ і щік для потрібного звука.

02

Постановка

Знаходимо ідеальну позицію. Використовуємо імітацію, механічний вплив чи постановку від інших звуків, поки не почуємо чистий результат.

03

Автоматизація

Наш улюблений етап! Вводимо новий звук у склади, слова та речення через мільйони ігрових повторень без занудства.

04

Диференціація

Вчимо мозок не плутати новий звук зі старим замінником (наприклад, С та Ш). Добиваємось 100% чіткості у вільному мовленні.

Які діагнози ми коригуємо

Від простих замін до складних фізіологічних порушень

Дислалія
👅 Дислалія

Проста заміна чи відсутність звука

Дислалія — це порушення звуковимови при нормальному слуху та збереженій іннервації мовленнєвого апарату. Це найрозповсюдженіший "дефект", який найлегше і найшвидше піддається корекції.

⚠️ Ознаки

  • Пропуск звука ("ука" замість "рука")
  • Заміна ("либа" замість "риба")
  • Спотворення (горлове "Р")

✅ Як працюємо

  • Артикуляційна гімнастика
  • Ігрова автоматизація звука
  • Формування фонематичного слуху
Детальніше
Дизартрія
🧠 Дизартрія

Слабкість м'язів та іннервації

Дизартрія — це порушення вимови, спричинене недостатньою іннервацією мовленнєвого апарату. Потребує глибшої нейрологопедичної роботи для покращення м'язового тонусу язика, губ та дихання.

⚠️ Ознаки

  • «Каша в роті», нечітка вимова
  • В'ялий або навпаки спазмований язик
  • Підвищене слиновиділення (салівація)

✅ Як працюємо

  • Логопедичний масаж
  • Робота з мовленнєвим диханням
  • Нормалізація тонусу м'язів
Детальніше
Ринолалія
👃 Ринолалія

Гугнявість і носовий резонанс

Ринолалія — порушення вимови та тембру голосу через неправильну участь носової порожнини (часто після аденоїдів або через анатомічні розщілини). Корекція зосереджена на правильному спрямуванні повітряного струменя.

⚠️ Ознаки

  • Виражений носовий відтінок голосу
  • Ослаблена артикуляція
  • Атипове дихання

✅ Як працюємо

  • Потужна дихальна гімнастика
  • Активізація м'якого піднебіння
  • Голосові вправи
Детальніше

Круті результати

Сотні дітей вже виправили дикцію. Ваша — наступна!

"Ми прийшли ставити 'Р'. Я думала, що це буде нудне ричання перед дзеркалом, але логопед проводила квести! Син біг на заняття, як на свято. За 12 занять ми поставили та закріпили ідеальний 'рикучий' звук!"

✨ Результат: чистий звук "Р" за 12 ігрових занять
АГ
Анна Г.
Максим, 6 років → Дислалія

"У Соні була дизартрія, язичок був в'ялим, слина часто витікала, вимова була нечіткою. Масажі і правильні вправи створили диво: зміцнились м'язи обличчя, дикція стала чіткою. Тепер вона зірка на ранках!"

✨ Результат: нормалізація тонусу м'язів, 100% зрозуміле мовлення
МП
Марина П.
Софія, 5 років → Дизартрія

"В 4 роки Даня не вимовляв більше половини приголосних... Була 'С' замість 'Ш', 'Л' замість 'Р'. Ми довго ходили, але завдяки стабільній роботі навели повний порядок. Безцінно бачити його впевненість."

✨ Результат: автоматизовано 7 складних звуків
ОК
Олена К.
Даня, 5.5 років → Поліморфна дислалія

Часті запитання

Відповіді на питання про корекцію звуковимови

В якому віці краще ставити звук "Р"? +

В онтогенезі (нормальному розвитку) звук "Р" з'являється останнім, найчастіше у віці 5 - 5.5 років. Якщо дитині 4 роки і вона ще не ричить — це варіант норми. Але якщо їй вже 5.5 або вона замінює "Р" на "горловий" звук (французький) — потрібно одразу йти до логопеда, не чекаючи "поки переросте".

Чи боляче дитині під час постановки звуків? Що таке логопедичні зонди? +

Ні, це абсолютно не боляче! Ми часто використовуємо тактильну підтримку (логопедичні зонди, ватні палички, або навіть смачні палички-соломку), щоб «підказати» язику правильне положення. Все це відбувається виключно у формі гри ("ми катаємо язичок на каруселі"), тому діти абсолютно спокійно реагують.

Скільки занять потрібно, щоб поставити один звук? +

Усе дуже індивідуально. Сама "постановка" звука може відбутися як за 1 заняття, так і потребувати місяця зміцнення м'язів. Проте левова частка часу йде на "автоматизацію" — щоб дитина не просто заричала у кабінеті, а почала вільно вживати звук у реченнях удома. В середньому курс постановки та автоматизації одного звука займає 10-15 занять.

Чому звук давно поставлений, а вдома дитина продовжує говорити по-старому? +

Сама постановка звука — це лише 10-20% успіху. Решта — це етап "автоматизації", тобто формування нової нейронної звички. "Старий" дефектний шлях у мозку вже глибоко "протоптаний", а новий — ще слабкий. Для успішної автоматизації потрібен м'який, але постійний контроль вимови батьками у повсякденному житті.

Чи обов'язково підрізати коротку під'язикову вуздечку? +

Зовсім не обов'язково. У більшості випадків логопед може «розтягнути» вуздечку за допомогою спеціальної артикуляційної гімнастики на підйом язика та логопедичного масажу. Рішення про хірургічне (або лазерне) підрізання приймається індивідуально лише після серії занять або після консультації із хірургом-стоматологом, якщо консервативні методи не дають результату.

Чи потрібен логопедичний масаж дітям, які не вимовляють лише кілька звуків? +

Так, логопедичний (зондовий або ручний) масаж часто є незамінним. Якщо причина дефекту полягає у спазмі або, навпаки, в'ялості м'язів (стерта дизартрія), дитина фізично не здатна утримувати артикуляційну позу. Масаж нормалізує тонус усього мовленнєвого апарату, і звуки з'являються набагато швидше.

🎯

Встигніть до початку школи!

Запишіться на експрес-перевірку звуковимови

На першій зустрічі ми перевіримо стан артикуляційного апарату, визначимо які звуки "губляться" та складемо веселий план їх повернення.

✅
Безкоштовна діагностика мовлення
✅
Індивідуальний план корекції
✅
Рекомендації для батьків

Записатися зараз